今年以来,矶滩乡老教委积极推进老年大学标准化建设,立足老年人多样化学习需求,积极整合资源,不断丰富教学内容与形式,着力让更多老年人在家门口就能实现老有所学、老有所乐、老有所为。
落实制度规范,积极引导教学出彩。该乡建立了健全老年大学规章制度及老年大学管理手册,明确校长及教师岗位职责,老年大学财产、教学、安全等管理制度。同时通过调研、实地走访等方式,了解老年人的兴趣爱好及实际需求,根据调研结果开设有广场舞、黄梅戏、卫生保健、茶叶病虫害防治等老年人感兴趣的课程,真正做到“老年学员想学什么,老年学校就教什么”,充分发挥学员的主人翁作用。今年以来结合乡村振兴夜校等多种形式,举办4期老年大讲堂,宣传养老领域金融诈骗、老年人权益保障法等相关知识,进一步增强老年人的防风险意识。同时利用信息化手段,通过微信公众号、抖音等新媒体,不断拓展老年人学习的渠道,有效缓解乡村老年教育学习资源、师资力量等问题。
强化阵地建设,打造家门口的老年大学。乡党委、政府高度重视老年教育工作,进一步强化阵地建设,将乡政府四楼会议室作为老年大学教室,不仅添置了固定桌椅,而且配备了电化教育教学设备,如电视机、DVD、投影仪和电脑等公共资源,全乡3个村级分校的硬件设施基本到位,教学环境较好。同时为进一步提高他们的老年生活质量,发挥老年余热,使其更好地为社会服务,乡党委、政府积极为他们构建“学、乐、为、健”的平台,根据工作需要及人员变动,及时调整了矶滩乡老年教育委员会成员。辖区6个村也分别成立了老年教育工作领导小组,进一步明确分工,压实责任,推动老年教育工作走深走实。针对学校教学设施欠缺的实际情况,太胜村积极向上争取1.5万元用于老年大学阵地建设,以便更好地开展教学活动。在师资建设方面,积极发动学校教师、退休老干部、专业技术人才、民间文化人士参与到老年教学中来,助力我乡老年教育工作。
创新教学活动,保障学员学有所成。矶滩乡老年大学始终以“融入社会、回报社会、服务社会”为主线,积极组织学员参与所在辖区开展的各类志愿服务活动,结合人居环境整治工作,组织学员开展6次“清白行动”;在端午节,组织学员前往敬老院开展“端午情包粽子”活动。除了参与志愿服务活动外,乡老教委鼓励学员发挥自身经验优势、威望优势,积极参与基层社会治理工作,配合村“两委”、综治协管员调解邻里关系、处理村民纠纷,营造良好的社会风气;同时根据自身工作、生活经验,利用乡村振兴夜校为村民讲解茶叶种植技术等,帮助村民提高茶叶种植水平,增加收入,促进经济发展。
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8月25日-27日,第7届养老健康产业博览会在广州召开。经过6年的市场培育,博览会已成长粤港澳大湾区成熟知名的养老品牌展会,粤港澳大湾区康养产业协同发展平台也在本次展会公开“亮相”,引起多方关注。
主办单位:中国老年大学协会 国声智库
学术指导:中国人民大学中国经济改革与发展研究院
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